Milyen eredményeket tud felmutatni a „siker tanítása”?
Az első eredmények úgynevezett hátrányos helyzetű amerikai, majd harmadik világbeli kísérletekből származnak, de rendelkezünk mi magunk is erre vonatkozó tapasztalatokkal. Déli, az USA déli színes-bőrű területein, települések önkormányzataiban a testületeket meg lehetett tanítani a hatékonyabb testületi viselkedésre. Sokunknak lehet olyan tapasztalata, hogy úgy értekeztünk, hogy egyszerre többen beszéltünk amikor jött egy jó ötlet, és a csapat belelkesedett, és a csapatból dőltek az ötletek, hogy mit, hogyan csináljunk. Persze sokszor ennyiben is maradt, mert nem volt, aki leírja az ötleteket, nem lett belőle döntés, célkitűzés, mert nem látott el senki sem fontos vezetési, értekezletvezetési funkciókat. De a tapasztalatok ...
Matyi komótosan köti a cipőfűzőjét az óvodában. A masni kötés megtanulása pár hónapos projekt. Éppen ráértem.
Miért nem mernék ilyen címet adni? Minden tantárgyat úgy kezdek az egyetemen, hogy elviszek egy bőröndnyi könyvet, kiterítem az előadóban, s megkérem a diákokat, hogy ...
A Tanácsadók a Fenntartható Fejlődésért egyesület jövőkép kutatását bemutató sorozat utolsó előtti darabját olvasod. Megkérdeztünk embereket, milyen boldog világot képzelnének el az unokájának? Itt az anyagi körülményekről elmondott képeket mutatom be.
A reklámozók szerint a szex az egyike azon dolgoknak, amelyek vonzzák a figyelmünket. Így most adóztunk e kezdéssel a reklám törvényeinek, ám e szöveg mégsem (csak) az orgazmusról szól, de arról igen, ami az idézetben a „megbízható stimuláns” mögött van. Arról a valamiről írok, ami a nemi aktust szeretkezéssé teszi, ami az unalmas ...
Megkérdeztünk vezetőket, hogy szerintük milyen lene az a világ, amelyben unokájuk boldog lenne.
Wallerstein a gyenge államról és a tőkefelhalmozásról 
A remény erejéről írja Elisabeth Lukas, idézve Rudolf Bilz kutatót: 



Úgy tűnik, hogy a boldog világról alkotott képünk egy közös tudásra támaszkodik. Megkérdeztünk gazdálkodó és civil szervezetek vezető munkatársait, hogy milyen jövőt képzelnének el, amelyben az „unokájuk boldog lenne”. Mindenhol hasonló válaszokat kaptunk. A válaszokból most az elképzelt boldog jövő tudásáról és a magasabb értékekről szóló részeket mutatom be. 

Pár szövegben azt mutatom meg, hogy a boldogságot közösségi kapcsolatokban képzeli el az emberek többsége.
Roberto Assagioli
Lehetnek értelmes és értelmetlen célok az életünkben. Ha sok időt töltünk értelmetlen célok követésével, előbb utóbb rosszul fogjuk érezni magunkat. 
Ha autóval letérünk a navigátorba beírt útról, az tervező jelzi, és újra tervez. A fogyasztói társadalommal letértünk egy emberi útról. Vannak jelzések. Ilyen a klímaválság is, de vannak a közérzetben is olyan jelek, ami miatt érdemes újratervezni. Az előző szövegben írtam arról, hogy ha az emberek elé úgy állít fogyasztási célokat a társadalom, hogy azokat sok ember nem tudja elérni, ez anómiás állapotokhoz vezet. A fogyasztói társadalommal ott is van probléma, ahol jól működik. Az ökológiai válság miatt itt is újra kell gondolni a céljainkat.