Az ipari kapitalizmus kialakulásához hasonló mély átalakulásban vagyunk. Az országok most az ezt meghaladó tudásalapú gazdaság kiépítésében versenyeznek. A nyertesek magasan képzett munkaerővel, nagy hozzáadott értékű munkát végeznek. Ezzel gazdagságot, erős középosztályt építenek. A képzetlen…
A tudásgazdaság van. Trend. Erős a centrumban. Gyenge nálunk. Van, amit mi is, itt, most megtehetünk.Van benne kaland. Ismeretlen. Felfedezés. Innováció.Másféle vezetést igényel, mint az ipari. Nem oldhatjuk meg "okosba". Nem előny a dörzsöltség. Bizalom alapú. Egy új kultúrán dolgozunk. Toborzó…
A XXI. századi vezetésnek el kell hagyni egy sor régi beidegződést, hogy megfeleljen a kor követelményeinek. Globalizáció, ökoszisztéma, rész és egész, bonyolódás, tudásmunka, kommunikáció, azok a tényezők, amelyek átalakítják a vezetés környezetét.
Szolgáltatás
A meeting galaxis tőkéje növekvő részben dolgozói tudás. Ez a dolgozók tulajdonsága. És dolgozói tulajdon. Ez átalakítja a munkapiaci viszonyokat. A meg nem becsült dolgozó elmegy. Viszi a vagyont. Oda megy, ahol megbecsülik. Ahol megbecsülik, ott többet termel.
Az együttműködő és a versengő…
A vezetői munka tudásmegosztás.
A 21. századi munkára a tudások kombinációjaként érdemes tekintenünk.
Ma a szervezetek akkor hatékonyak, ha tudnak emberközpontúan is együttműködni, mert a tudás, a problémák megoldásához szükséges felkészültség, a személyiségekben van.
Nem lehet hozzáférni e…
Megjelent a JEL-KÉP 20128.1 száma.
"2017. évi 3. számunkban Domschitz Mátyás Új világ – a tudásalapú társadalom címmel vitairatot közölt azzal a céllal, hogy kommunikációtudományi közegben eszmecserét, vitát indítson olyan témákról és kérdésekről, mint a tudástársadalom fogalma, értelmezése;…
Ki a tudásmunkás?
Van kutató, akik megkülönböztet „szimbolikus elemző munkatevékenységet”, mely személyes jellegű, kvázi kutató, analitikus hivatalos elfoglaltság, és ettől eltérően léteznek a rutin, ismétlődő eljárásokat magukba rejtő foglalkozások. Azok a személyek, akik az első kategóriába…
Hogyan alakul át a munka világa és a vezetés a tudás-intenzív szervezetekben?
Pécsi Tudományegyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Kommunikáció Doktori Program. Domschitz Mátyás: doktori disszertáció összefoglaló. Konzulens: Horányi Özséb 2010
Ha a munka kommunikáció…
1. A munka világa és a…
A túlzott kontroll igény lebénít
A vezetés dolga, hogy kontrollálja a szervezeti folyamatokat. De e törekvésében korlátokba ütközik. Nem is tudna mindent kontrollálni, nem bírná kapacitással. A túlzott kontrolligény - a kontrollfétis – túlterhelést okozhat, és még az alacsonyabb szintek önállóságát…
Új világ - A tudásalapú társadalom. Közpolitikai vitairat
Megjelent a Jel-Kép 2017.3. számában
AbsztraktAz ipari kapitalizmus kialakulásához hasonló mély átalakulásban vagyunk. Az országok most az ezt meghaladó tudásalapú gazdaság kiépítésében versenyeznek. A nyertesek magasan képzett munkaerővel,…
Új metaforával írható le a tudásgazdaságon alapuló termelésben egy újfajta vállalati kapcsolatrendszer, melynek lényege, hogy az intelligens egységek együttműködő hálózata, ami az együttműködő delfinek csoportjaihoz hasonlítható.
Régen a vállalati növekedésről a „nagy hal megeszi a kis halat”…
Szervezetfejlesztés és praktikus tudomány
"Beszéljenek már egymással !!!"
Ez az óhaj ma gyakran elhangzik a cégvezetők szájából!
A szervezeteket érő legfontosabb változás, hogy bonyolultabb tudással, kapcsolatrendszerrel, és gyorsabban kell dolgozni, mint korábban. Ez kikényszeríti, hogy a vezetés és a munka kooperatív legyen. E…
Vezetőként nem tudok mindent
25 éves szervezetfejlesztői tapasztalatunk, hogy a vezetést érő legfontosabb változás, az, hogy bonyolultabb lett a munka. Ez kikényszeríti, hogy a vezetés kooperatív legyen. Több tudással kell dolgozni és ettől minden megváltozik.
Jobban értjük a változást evvel az…
Az új munka készségei és az oktatás előtt álló kihívások.5 Csapatmunka
A tudásintenzív munkában olyan kommunikációs helyzetek kellenek, ahol nem dominálhat egyetlen szempont (a vezetői sem), és a megoldásnak többféle szempontból kell jónak lenni. A problémamegoldó rendszer nem működik jól, ha egy…
1. Aki tud, az tulajdonos
Az anyagi tőkét birtokolhatja úgy valaki, hogy más dolgozik vele. Ez nem mondható el a tudástőkéről. Ez az emberek személyiségéhez tartozik. Nem lehet elvenni.
És csak úgy lehet dolgozni vele, ha elsajátítottuk. A tudás birtokosa ezért részes a tulajdonban. Olvasd…
Minden társadalom, így a tudásalapú társadalom is egy komplex rendszer, amelyben minden összetevő hat a másikra.
Gazdaság, politika, adózás, innovációs fejlesztések, oktatás egészségügy egységes rendszert alkot, amelyben az egészséges, művelt emberek fejlődése a cél.
A közoktatás és az…
Ha neked adok egy tárgyat, akkor ez nálad többletet jelent, s nálam kevesebbet.
Ha pénzt fizetek neked, akkora te pénzed nő és pont annyival csökken az enyém.
Az anyagi és pénztőke esetében, ha valahol valami nő, máshol valami csökken. Legfeljebb a csökkenést nem veszik számításba.
Nő az anyagi…
A magas végzettség magasabb hozzáadott ertékű munkára ad lehetőséget. Ez meg magasabb jövedelmeket jelent.
Alacsony képzettséggel nehezebb munkát találni, vagy ha találunk is, akkor kisebb érték előállítására vagyunk képesek. Ezt meg nem fizetik jól.
Igaz ez a nemzetekre is.
Van ahol -…
A hatalom átrendeződése
A bonyolódó társadalmakban egyre inkább olyan problémákat kell megoldani, amelyhez nem ért egyedül egy ember sem. Ezért több ember tudását kell kombinálni.
Ehhez pedig olyan kommunikációs helyzetek kellenek, ahol nem dominálhat egyetlen szempont (a vezetői) sem. A…
A tudástőke birtoklása
Míg az anyagi tőkét birtokolhatja úgy valaki, hogy más dolgozik vele, ez nem mondható el a tudástőkéről. Ez az emberek személyiségéhez kötött. Nem lehet elvenni.
És csak úgy tud dolgozni vele, ha elsajátította. A tudás birtokosa ezért részes a tulajdonban. Kevésbé…
Régi a film - ez látszik a minőségén. De a tartalom ma is aktuális.
Bevezetés a tudástársadalomba 3.
Az előző szövegben bemutattam, ahogy a nyelv által a figyelmünket közösen fókuszáljuk valamilyen valóság szeletre.
Ha tudták mondani, hogy nézd ez a kő, majd azt is, hogy ez a balta kő, majd azt is hogy érc ... Ez a differenciálódó figyelem…
Bekezdések a tudásalapú társadalomról
1. Minden társadalom tudástársadalom. A tudás társadalmi
Az együttműködéshez tudni kell a partnerről, hogy mit, miért fog csinálni, Azt is tudni kell, hogy ő is tudja, hogy mi tudjuk ezt róla. Ezért modelleznünk kell egymást - az…
