A legtöbb üzleti könyv kommunikáció egy versengő modelljét tanítja, ám ez gyakran káros. A könyvek nagy része a kommunikáció olyan modelljével dolgozik, amelyben az eredmény a közlés eredményét, az önprezentációt, az adó vevőre való hatását jelenti. A…
Cselekvéskoordináció
Az előző szövegben bemutatott példák a közös figyelemről maguk is a cselekvéskoordináció példái voltak, a belső reprezentációk koordinálását mutatták be.
Az előzőekben leírt modell segítségével magyarázhatjuk azt is, ahogy az emberek létrehozzák közös tudásaikat. Lehet például…
Kommunikációs, hálózati és szervezetfejlesztési ismeretek
A társadalmi kommunikációról
A hálózatépíts kapcsolatépítésnek kommunikációs alapjai vannak. Négy szövegben két esetpélda segítségével bemutatom az egyezkedő társadalmi kommunikáció lehetőségeit,…
A rész – egész a holon
„egyidejűleg egész, - amely részeket tartalmaz – és rész, amely alkotóeleme egy másik egységnek”
A holon koncepciót jól megérthetjük, ha az itt látható táncospárt nézzük. A pár tagjai is holonok, egyszerre egészek: táncoló férfi és…
Változó vezetés
Sok éves szervezetfejlesztő és kutatási tapasztalat alapján állítom, hogy a szervezeteket érő legfontosabb változás, az, hogy bonyolultabb tudással, kapcsolatrendszerrel, és gyorsabban kell dolgozni, mint korábban. Ez átalakítja a vezetést. Az "El vagyunk…
Ahol a verseny káros
Az üzleti kommunikációról szóló könyvek nagy része a kommunikáció olyan modelljével dolgozik, amelyben az eredmény a közlés eredményét az önprezentációt, az adó vevőre való hatását jelenti. A kommunikációoktatás jellemző megközelítése is ilyen:…
A munkához való eltérő pszichológiai szerződéseket, s az önkéntesség lélektanát jobban megérthetjük e Mark Twain szöveg segítségével.
A meszelés
(Mark Twain: Tom Sawyer kalandjai 2. fejezet)
Szombat reggelre virradt. Csillogó nyári verőfény ömlött…
Új bejegyzésekkel bővültek a rovatok.
Az idő során egy könyvnyire gyarapodott a blog, az áttekinthetőség érdekében hét rovatba szerkesztettem a szövegeket. Ezek:
Holonikus életvezetés sorozat
Vezetőknek, tudásmunkásoknak, akik gyakran el vannak havazva a bonyolult szervezeti…
intelligens egységek együttműködő hálózata,
ami az együttműködő delfinek csoportjaihoz hasonlítható
Új metaforával írható le a tudás-intenzív társadalom kapcsolatrendszere, melynek lényege, hogy az valójában intelligens egységek együttműködő hálózata, ami az…
intelligens egységek együttműködő hálózata,
ami az együttműködő delfinek csoportjaihoz hasonlítható
Új metaforával írható le a tudás-intenzív társadalom kapcsolatrendszere, melynek lényege, hogy az valójában intelligens egységek együttműködő hálózata, ami az…
intelligens egységek együttműködő hálózata,
ami az együttműködő delfinek csoportjaihoz hasonlítható
Új metaforával írható le a tudás-intenzív társadalom kapcsolatrendszere, melynek lényege, hogy az valójában intelligens egységek együttműködő hálózata, ami az…
intelligens egységek együttműködő hálózata,
ami az együttműködő delfinek csoportjaihoz hasonlítható
Új metaforával írható le a tudás-intenzív társadalom kapcsolatrendszere, melynek lényege, hogy az valójában intelligens egységek együttműködő hálózata, ami az…
"Heurisztikus értékű mű vállalati vezetők és tudásmunkások számára, akik szeretnek a dolgok mögé látni.
A tudás intenzív munka és a hálózatosodás meghatározó a mai szervezetek vezetésére. A meetingek galaxisában a vezetés csak kivételesen avatkozik be a specialisták…
Mikor van szükség alkotó csoportmunkára?
Nincs mindig szükségünk a csoportmunkára, s nem kell minden problémához, alkotó módon nyúlnunk. Az alábbi feltételek megléte esetén érdemes alkotó jellegű csoportmunkát szervezni:
Sikerlélektani megfigyelés, hogy a sikeres emberek, szervezetek olyan…
Az előző szövegekben bemutatott iskolai példában érezhető, hogy az iskolai kommunikáció sok aktusa nem felelt meg a racionális megbeszélésnek. Hogy jobban tudjuk elemezni a kommunikációs helyzeteket, el kell tudnunk különíteni egymástól a különféle cselekvéseket. A…
Iskola- szülő konfliktus kezelése facilitátori segítséggel
1999 őszén felkértek a Velencei Általános Iskolában egy- az iskola és a szülők között kialakult konfliktus megvitatásához külső segítőnek.
A konfliktusokról alkotott képünk gyakran haragról szól, és a kezelésükről meg azt gondoljuk, hogy…
1. A megbeszélés, mint globális munkatér
A munkahelyeken a legtöbbször a vezető vállalja a vitavezető szerepet. De a vezető a legfőbb problémamegoldó is. A vezető nagy valószínűséggel nem tanult moderátori ismereteket, azt legfeljebb valahogyan kialakította. Így e két szerepe…
Az előző szövegben bemutattam egy esetet, ahol nem beszéltek meg nyíltan egy iskolai problémát. (E szöveg előzménye: http://hetedikvilag.blog.hu/2013/03/14/veri-e_a_tanar_ur_a_gyerekeket )
S e torz a kommunikáció következtében hiteltelenné vált az intézmény, s a benne…
Kinek kellenek e fejlesztések?
Céltudatos, elfoglalt, magasan képzett, csapatban dolgozó vezetők, szakemberek, tudásmunkások csoportjainak.
A programok további részleteiről érdeklődjön e mailban. E-mail: aquariakontakt@gmail.com
Akik nehezen tudják menedzselni a szerteágazó…
A szervezetek sokoldalú kapcsolatban vannak környezetükkel, s ez adja a szervezet, mint „rendszer a környezetben” megközelítés alapját.
Ugyanakkor a szervezetek - részeik számára - egységes rendszert alkotnak – ez adja a „szervezet, mint egész” megközelítés alapját.
A…
„A termelési vezetőket gyakran kiemelik termelésből, a kollégáik közül, s jellemző, hogy nincs vezetői tudásuk. Nem tanultak meg sem technikai, sem emberi rendszereket vezetni, nincs vezetői kommunikatív felkészültségük. Nehezen megy nekik a meeting galaxisban való lét, ahhoz…
A meeting galaxisban sikeres ember autonóm módon együttműködik társaival. Érték az önálló kezdeményező proaktív magatartás és a szaktudás ötvözete. Új tartalom a "sikergondolkodás" rovatban a sikertanítás eredményeiről.
Az idő során egy könyvnyire gyarapodott a blog, az…
Ahol csak lehet lebeszélem a cégvezetőket arról, hogy versenyeztessék kollégáikat
Mert ha versenyeztetnek, a szervezet problémamegoldó képessége lecsökken.
A szervezet problémamegoldó felkészültsége: tőke. (Felkészültség a gépben, az emberek tudásában, az emberi…
A vezetéselmélet hőskora óta sok változás történt a szervezetek életében. Az alapvető változást a szervezetekben felhalmozódott tudás generálja.
Hasonlítsunk össze egy száz évvel ezelőtti forgácsoló gyárat és egy mai mérnöki irodát.
A 100 évvel…